evasys Onlineumfrage - Dummy Veranstaltung

Liebe Studierende,

mit diesem Fragebogen bitten wir Sie, zur systematischen Evaluation der Lehrveranstaltungen an der Medizinischen Fakultät der Universität zu Köln und damit zur Qualitätssicherung und -entwicklung beizutragen.
Sollte einmal eine Frage nicht passend oder zutreffend sein, bitte "keine Angabe" auswählen.

Die Teilnahme ist selbstverständlich anonym. Befragung und Auswertung unterliegen den datenschutzrechtlichen Bestimmungen.

Vielen Dank für Ihre Mitwirkung!

1.Allgemeine Fragen

1.1 Welchem Veranstaltungstyp ist diese Lehrveranstaltung am ehesten zuzuordnen?
Ihre Lehrveranstaltung ist: Vorlesung

Vorlesung Frage 1.1 Welchem Veranstaltungstyp ist diese Lehrveranstaltung am ehesten zuzuordnen?
Ihre Lehrveranstaltung ist: Vorlesung

Seminar Frage 1.1 Welchem Veranstaltungstyp ist diese Lehrveranstaltung am ehesten zuzuordnen?
Ihre Lehrveranstaltung ist: Vorlesung

Praktischer Kurs (z.B. Übung, Tutorium, Labor, Exkursion) Frage 1.1 Welchem Veranstaltungstyp ist diese Lehrveranstaltung am ehesten zuzuordnen?
Ihre Lehrveranstaltung ist: Vorlesung

1.2 Findet diese Lehrveranstaltung als Blockveranstaltung statt?

Ja (d.h. an einzelnen Tagen im Semester geblockt) Frage 1.2 Findet diese Lehrveranstaltung als Blockveranstaltung statt?

Nein (d.h. wöchentlich stattfindende Veranstaltung) Frage 1.2 Findet diese Lehrveranstaltung als Blockveranstaltung statt?

2.Struktur der LV

2.1 Die Lehrveranstaltung hat für mich eine klar erkennbare Konzeption („roter Faden“).

stimme gar nicht zu

1 von 5 Die Lehrveranstaltung hat für mich eine klar erkennbare Konzeption („roter Faden“). stimme gar nicht zu

2 von 5 Die Lehrveranstaltung hat für mich eine klar erkennbare Konzeption („roter Faden“).

3 von 5 Die Lehrveranstaltung hat für mich eine klar erkennbare Konzeption („roter Faden“).

4 von 5 Die Lehrveranstaltung hat für mich eine klar erkennbare Konzeption („roter Faden“).

5 von 5 Die Lehrveranstaltung hat für mich eine klar erkennbare Konzeption („roter Faden“). stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

zu langsam

eher zu langsam

genau richtig

eher zu schnell

zu schnell

keine Angabe

2.2 Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

zu langsam

zu langsam Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

eher zu langsam Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

genau richtig Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

eher zu schnell Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

zu schnell Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

zu schnell

keine Angabe Das Tempo in der Lehrveranstaltung ist für mich

3.Lernprozess und Workload

3.1 Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse an den Inhalten gefördert.

stimme gar nicht zu

1 von 5 Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse an den Inhalten gefördert. stimme gar nicht zu

2 von 5 Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse an den Inhalten gefördert.

3 von 5 Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse an den Inhalten gefördert.

4 von 5 Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse an den Inhalten gefördert.

5 von 5 Die Lehrveranstaltung hat mein Interesse an den Inhalten gefördert. stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

3.2 Die zur Verfügung gestellten Lehr-/Lern-Materialien sind hilfreich für meine Fortschritte beim Lernen.

stimme gar nicht zu

1 von 5 Die zur Verfügung gestellten Lehr-/Lern-Materialien sind hilfreich für meine Fortschritte beim Lernen. stimme gar nicht zu

2 von 5 Die zur Verfügung gestellten Lehr-/Lern-Materialien sind hilfreich für meine Fortschritte beim Lernen.

3 von 5 Die zur Verfügung gestellten Lehr-/Lern-Materialien sind hilfreich für meine Fortschritte beim Lernen.

4 von 5 Die zur Verfügung gestellten Lehr-/Lern-Materialien sind hilfreich für meine Fortschritte beim Lernen.

5 von 5 Die zur Verfügung gestellten Lehr-/Lern-Materialien sind hilfreich für meine Fortschritte beim Lernen. stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

3.3 In der Lehrveranstaltung werden digitale Medien (z. B. Videos, E-Books, Lernprogramme, digitale Lehr-Lernmaterialen, etc.) zielführend zur Unterstützung des Lernerfolgs eingesetzt.

stimme gar nicht zu

1 von 5 In der Lehrveranstaltung werden digitale Medien (z. B. Videos, E-Books, Lernprogramme, digitale Lehr-Lernmaterialen, etc.) zielführend zur Unterstützung des Lernerfolgs eingesetzt. stimme gar nicht zu

2 von 5 In der Lehrveranstaltung werden digitale Medien (z. B. Videos, E-Books, Lernprogramme, digitale Lehr-Lernmaterialen, etc.) zielführend zur Unterstützung des Lernerfolgs eingesetzt.

3 von 5 In der Lehrveranstaltung werden digitale Medien (z. B. Videos, E-Books, Lernprogramme, digitale Lehr-Lernmaterialen, etc.) zielführend zur Unterstützung des Lernerfolgs eingesetzt.

4 von 5 In der Lehrveranstaltung werden digitale Medien (z. B. Videos, E-Books, Lernprogramme, digitale Lehr-Lernmaterialen, etc.) zielführend zur Unterstützung des Lernerfolgs eingesetzt.

5 von 5 In der Lehrveranstaltung werden digitale Medien (z. B. Videos, E-Books, Lernprogramme, digitale Lehr-Lernmaterialen, etc.) zielführend zur Unterstützung des Lernerfolgs eingesetzt. stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

4.Einsatz digitaler Medien

4.1 Wird Ilias für diese Lehrveranstaltung genutzt?

Ja Frage 4.1 Wird Ilias für diese Lehrveranstaltung genutzt?

Nein Frage 4.1 Wird Ilias für diese Lehrveranstaltung genutzt?

4.2 Wie zufrieden sind Sie mit der Nutzung von Ilias für diese Lehrveranstaltung?

sehr unzufrieden

1 von 5 Wie zufrieden sind Sie mit der Nutzung von Ilias für diese Lehrveranstaltung? sehr unzufrieden

2 von 5 Wie zufrieden sind Sie mit der Nutzung von Ilias für diese Lehrveranstaltung?

3 von 5 Wie zufrieden sind Sie mit der Nutzung von Ilias für diese Lehrveranstaltung?

4 von 5 Wie zufrieden sind Sie mit der Nutzung von Ilias für diese Lehrveranstaltung?

5 von 5 Wie zufrieden sind Sie mit der Nutzung von Ilias für diese Lehrveranstaltung? sehr zufrieden

sehr zufrieden

keine Angabe

4.3 In dieser Lehrveranstaltung werden digitale Tools und Medien (z.B. Live-Umfragen, kollaborative Boards, Podcasts, KI) eingesetzt.

Ja Frage 4.3 In dieser Lehrveranstaltung werden digitale Tools und Medien (z.B. Live-Umfragen, kollaborative Boards, Podcasts, KI) eingesetzt.

Nein Frage 4.3 In dieser Lehrveranstaltung werden digitale Tools und Medien (z.B. Live-Umfragen, kollaborative Boards, Podcasts, KI) eingesetzt.

4.4 Mein Lernprozess wird durch den Einsatz dieser digitalen Tools und Medien gefördert.

stimme gar nicht zu

1 von 5 Mein Lernprozess wird durch den Einsatz dieser digitalen Tools und Medien gefördert. stimme gar nicht zu

2 von 5 Mein Lernprozess wird durch den Einsatz dieser digitalen Tools und Medien gefördert.

3 von 5 Mein Lernprozess wird durch den Einsatz dieser digitalen Tools und Medien gefördert.

4 von 5 Mein Lernprozess wird durch den Einsatz dieser digitalen Tools und Medien gefördert.

5 von 5 Mein Lernprozess wird durch den Einsatz dieser digitalen Tools und Medien gefördert. stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

5.online / digital durchgeführte Lehrveranstaltungen

5.1 Hat die Lehrveranstaltung online stattgefunden?

Nein, ausschließlich in Präsenz Frage 5.1 Hat die Lehrveranstaltung online stattgefunden?

Ja, hybrid (d.h. durchgängig sowohl online als auch in Präsenz) Frage 5.1 Hat die Lehrveranstaltung online stattgefunden?

Ja, einzelne Sitzungen fanden online statt Frage 5.1 Hat die Lehrveranstaltung online stattgefunden?

Ja, komplett online Frage 5.1 Hat die Lehrveranstaltung online stattgefunden?

5.2 Die digitale Durchfürhung ist für die Anzahl der Teilnehmenden geeignet.

stimme gar nicht zu

1 von 5 Die digitale Durchfürhung ist für die Anzahl der Teilnehmenden geeignet. stimme gar nicht zu

2 von 5 Die digitale Durchfürhung ist für die Anzahl der Teilnehmenden geeignet.

3 von 5 Die digitale Durchfürhung ist für die Anzahl der Teilnehmenden geeignet.

4 von 5 Die digitale Durchfürhung ist für die Anzahl der Teilnehmenden geeignet.

5 von 5 Die digitale Durchfürhung ist für die Anzahl der Teilnehmenden geeignet. stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

5.3 Die Ziele der Lehrveranstaltung sind mit der digitalen Durchführung erreichbar.

stimme gar nicht zu

1 von 5 Die Ziele der Lehrveranstaltung sind mit der digitalen Durchführung erreichbar. stimme gar nicht zu

2 von 5 Die Ziele der Lehrveranstaltung sind mit der digitalen Durchführung erreichbar.

3 von 5 Die Ziele der Lehrveranstaltung sind mit der digitalen Durchführung erreichbar.

4 von 5 Die Ziele der Lehrveranstaltung sind mit der digitalen Durchführung erreichbar.

5 von 5 Die Ziele der Lehrveranstaltung sind mit der digitalen Durchführung erreichbar. stimme voll zu

stimme voll zu

keine Angabe

6.Gesamteinschätzung

6.1 Insgesamt betrachtet, wie zufrieden sind Sie mit dieser Lehrveranstaltung?

sehr unzufrieden

1 von 5 Insgesamt betrachtet, wie zufrieden sind Sie mit dieser Lehrveranstaltung? sehr unzufrieden

2 von 5 Insgesamt betrachtet, wie zufrieden sind Sie mit dieser Lehrveranstaltung?

3 von 5 Insgesamt betrachtet, wie zufrieden sind Sie mit dieser Lehrveranstaltung?

4 von 5 Insgesamt betrachtet, wie zufrieden sind Sie mit dieser Lehrveranstaltung?

5 von 5 Insgesamt betrachtet, wie zufrieden sind Sie mit dieser Lehrveranstaltung? sehr zufrieden

sehr zufrieden

keine Angabe

7.Offener Fragebogenteil

7.1 Was hat Ihnen an dieser Lehrveranstaltung besonders gut gefallen?

7.2 Welche Anregungen und Verbesserungsvorschläge haben Sie für diese Lehrveranstaltung?